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	<title>Lyc&#233;e Georges Dum&#233;zil</title>
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	<description>Site public du Lyc&#233;e G&#233;n&#233;ral, Technologique et Professionnel Georges Dum&#233;zil - Route d'Ivry BP 909 - 27207 VERNON Cedex - 02 32 71 23 00</description>
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		<title>Lyc&#233;e Georges Dum&#233;zil</title>
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		<title>Rencontre avec un entrepreneur : une collaboration fructueuse avec l'Association 100 000 entrepreneurs !</title>
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		<dc:date>2026-03-27T15:54:13Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plaisant</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le mercredi 25 mars 2026, les &#233;l&#232;ves de 1STMG3 ont pu b&#233;n&#233;ficier d'une rencontre avec un professionnel, en collaboration avec l'Association 100 000 entrepreneurs. Retrouvez le d&#233;tail de cette rencontre encourageant les ambitions de chacun ! &lt;br class='autobr' /&gt; C'est avec grand plaisir que les &#233;l&#232;ves de la classe de 1STMG3, plac&#233;s sous la responsabilit&#233; de leur professeur de Management, Madame PLAISANT-LEMOUCHOUX, ont pu profiter d'une rencontre avec un entrepreneur, g&#233;rant une &#233;quipe de plusieurs (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?-Actualites-112-" rel="directory"&gt;Vie du Lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/presentation-83d51.jpg?1774636984' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le mercredi 25 mars 2026, les &#233;l&#232;ves de 1STMG3 ont pu b&#233;n&#233;ficier d'une rencontre avec un professionnel, en collaboration avec l'Association 100 000 entrepreneurs. Retrouvez le d&#233;tail de cette rencontre encourageant les ambitions de chacun !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;C'est avec grand plaisir que&lt;strong&gt; les &#233;l&#232;ves de la classe de 1STMG3&lt;/strong&gt;, plac&#233;s sous la responsabilit&#233; de leur professeur de Management, Madame PLAISANT-LEMOUCHOUX, ont pu profiter &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;d'une rencontre avec un entrepreneur, g&#233;rant une &#233;quipe de plusieurs collaborateurs.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Durant cette rencontre, les &#233;l&#232;ves ont pu &#233;changer, de mani&#232;re interactive, avec ce professionnel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les objectifs &#233;taient multiples :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Partager &lt;strong&gt;son parcours d'&#233;tudes, ses choix (ou non) d'orientation&lt;/strong&gt;, ses diff&#233;rents &lt;strong&gt;postes et missions&lt;/strong&gt;, ainsi que &lt;strong&gt;les comp&#233;tences acquises et d&#233;velopp&#233;es &lt;/strong&gt; pour atteindre vos objectifs ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;construire les id&#233;es re&#231;ues :&lt;/strong&gt; &#233;tudes, salaire, argent, r&#233;seau, savoir-faire, milieu social, codes... ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Discuter avec les jeunes &lt;strong&gt;autour de leurs r&#234;ves, leurs projets, leurs observations&lt;/strong&gt; sur la soci&#233;t&#233; actuelle, &lt;strong&gt;la notion d'entreprendre, leurs comp&#233;tences &lt;/strong&gt; d&#233;j&#224; acquises &#224; ce jour... ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Contribuer &#224; &lt;strong&gt;l'orientation&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;l'insertion professionnelle&lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Encourager les jeunes &lt;strong&gt;&#224; r&#233;aliser leurs ambitions&lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Montrer aux jeunes &lt;strong&gt;qu'il n'y a pas de fatalit&#233;&lt;/strong&gt; en raison de leur origine ou de leur sexe ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Transmettre &lt;strong&gt;les valeurs de l'&#233;tat d'esprit d'entreprendre&lt;/strong&gt;. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Cette rencontre a, &#233;galement, permis &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;de renforcer les liens avec les partenaires locaux&lt;/strong&gt; ainsi que &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;de favoriser la r&#233;ussite dans les &#233;tudes post-baccalaur&#233;at.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bref, un moment agr&#233;able et utile pour les &#233;l&#232;ves de 1STMG3, dont les questions ont fus&#233; dans tous les domaines du Management !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>LE 2EME FORUM DES METIERS DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE : Retour d'exp&#233;rience !</title>
		<link>https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?LE-2EME-FORUM-DES-METIERS-DE-LA-TRANSITION-ECOLOGIQUE-Retour-d-experience</link>
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		<dc:date>2026-01-06T10:58:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plaisant</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le mardi 16 d&#233;cembre 2025, plus de 500 jeunes coll&#233;giens et lyc&#233;ens ont pu profiter du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; Forum des M&#233;tiers de la Transition Ecologique, organis&#233; par les Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP, du LYCEE GEORGES DUMEZIL. Entre d&#233;couvertes et temps d'&#233;changes avec des professionnels et des repr&#233;sentants de diff&#233;rentes formations, il leur a &#233;t&#233; facile de s'informer pour bien s'orienter ! &lt;br class='autobr' /&gt; Le mardi 16 d&#233;cembre 2025 a eu lieu le 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; Forum des M&#233;tiers de la Transition &#233;cologique, au LYCEE GEORGES DUMEZIL, &#224; VERNON (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?-Actualites-112-" rel="directory"&gt;Vie du Lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH148/photo_article4-8cc2b.jpg?1769889247' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='148' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le mardi 16 d&#233;cembre 2025, plus de 500 jeunes coll&#233;giens et lyc&#233;ens ont pu profiter du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; Forum des M&#233;tiers de la Transition Ecologique, organis&#233; par les Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP, du LYCEE GEORGES DUMEZIL. Entre d&#233;couvertes et temps d'&#233;changes avec des professionnels et des repr&#233;sentants de diff&#233;rentes formations, il leur a &#233;t&#233; facile de s'informer pour bien s'orienter !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le mardi 16 d&#233;cembre 2025 &lt;/strong&gt; a eu lieu &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;le 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; Forum des M&#233;tiers de la Transition &#233;cologique&lt;/strong&gt;, au LYCEE GEORGES DUMEZIL, &#224; VERNON (27200).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce forum, &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;organis&#233; par les Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP&lt;/strong&gt; et Madame PLAISANT-LEMOUCHOUX, Professeur d'Economie et Gestion et pilote du projet, a connu un grand succ&#232;s une nouvelle fois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec de nombreux stands r&#233;partis dans diff&#233;rents p&#244;les, le lyc&#233;e Georges DUMEZIL a pu accueillir des jeunes issus &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;des coll&#232;ges environnants&lt;/strong&gt; ainsi que &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;des &#233;l&#232;ves issus de classes de 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;nde&lt;/sup&gt;, 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;re&lt;/sup&gt; et Terminale LGT/LP&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Avec quels p&#244;les ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; P&#244;le &lt;strong&gt;Industrie, Packaging Emballage et Conditionnement, Mesures Physiques ;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; P&#244;le &lt;strong&gt;Energie, B&#226;timent et Construction biosourc&#233;e ;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; P&#244;le &lt;strong&gt;Am&#233;nagements Paysagers/Gestion des milieux naturels et de la faune/Gestion de l'eau et du sol ; &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; P&#244;le &lt;strong&gt;Elevage ;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; P&#244;le &lt;strong&gt;Information et Orientation.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Et, avec quel objectif ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Sensibiliser les jeunes aux formations et m&#233;tiers d'avenir&lt;/strong&gt;, &#224; travers plusieurs stands.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le lyc&#233;e Georges DUMEZIL n'&#233;tait pas en reste et a pu mettre en avant diff&#233;rentes formations dont les m&#233;tiers sont en tension actuellement :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Bac Pro Maintenance des Syst&#232;mes de Production Connect&#233;s ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- Option 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;nde&lt;/sup&gt; SI-CIT (Sciences de l'Ing&#233;nieur et Cr&#233;ation/Innovation Technologique) ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- Bac G&#233;n&#233;ral Sp&#233;cialit&#233; Sciences de l'Ing&#233;nieur ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- Bac STI2D ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- BTS Conception et R&#233;alisation de Syst&#232;mes Automatiques (CRSA).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3038 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/1000005418.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/1000005418-0c704.jpg?1769889247' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces intervenants &#233;taient, &#233;galement, accompagn&#233;s par d'autres repr&#233;sentants de diff&#233;rents centres de formation :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- UIMM/ITII ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- IUT d'Evreux ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- CFA Normandie ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- HORTIPOLE Evreux ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- Lyc&#233;e CHAMBRAY ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- Lyc&#233;e Priv&#233; de Tourville ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- Centre de formation en Elevage de CANAPPEVILLE.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3039 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/1000005391.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/1000005391-1725b.jpg?1769889247' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3041 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/1000005409.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/1000005409-e79e8.jpg?1769889247' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3040 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/1000005410.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/1000005410-35331.jpg?1769889247' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mais, pour parfaire cette organisation, &lt;strong&gt;des stands d&#233;di&#233;s &#224; l'information et &#224; l'orientation&lt;/strong&gt; &#233;taient aussi pr&#233;sents pour r&#233;pondre aux interrogations des jeunes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Deux stands anim&#233;s par&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt; l'Agence R&#233;gionale de l'Orientation et des M&#233;tiers&lt;/strong&gt; avec un focus sur &lt;strong&gt;le nucl&#233;aire et les &#233;nergies d&#233;carbon&#233;es&lt;/strong&gt; &#224; travers la d&#233;couverte &lt;strong&gt;d'un escape game num&#233;rique&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;l'utilisation de casques &#224; r&#233;alit&#233; virtuelle &lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sans oublier la pr&#233;sence du &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;CIO (Centre d'Information et d'Orientation),&lt;/strong&gt; qui repr&#233;sentait &lt;strong&gt;l'ONISEP.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3042 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/1000005393.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/1000005393-56377.jpg?1769889248' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, ce forum avait, &#233;galement, pour objectif de rapprocher &lt;strong&gt;la relation Ecole/Entreprise &lt;/strong&gt; &#224; travers &lt;strong&gt;la pr&#233;sence de stands d&#233;di&#233;s &#224; des professionnels&lt;/strong&gt;, tels que :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;La SNA (Seine Normandie et Agglom&#233;ration)&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;son &#233;quipe Transition Ecologique&lt;/strong&gt; avec ses 5 collaborateurs motiv&#233;s : Conseiller en Energie et Patrimoine ; Charg&#233; de Projets Energie ; Charg&#233; de mission NATURA 2000 ; Responsable du Plan Climat et Charg&#233; de mission Plan alimentaire et Biodiversit&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'entreprise DECARBO'SEINE.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Enfin, &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s ont pu &#233;galement tenir deux stands&lt;/strong&gt; pour expliquer :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; La notion de &lt;strong&gt;&#171; Transition Ecologique et ses enjeux &#187;&lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les missions des &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s&lt;/strong&gt;, &#224; travers des activit&#233;s ludiques, qu'ils ont cr&#233;&#233; &#224; cette occasion.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ils &#233;taient aussi accompagn&#233;s par &lt;strong&gt;un stand d&#233;di&#233; &#224; la labellisation de l'&#233;tablissement (Niveau 2)&lt;/strong&gt; et par &lt;strong&gt;un stand tenu par les &#233;l&#232;ves de Terminale Professionnelle M&#233;tiers de l'Accueil, d&#233;nomm&#233; &#171; DUME'VERT &#187;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3043 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/1000005403.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/1000005403-8e4e2.jpg?1769889248' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bref, de quoi bien s'informer gr&#226;ce &#224; de nombreux stands et &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;un accueil de grande qualit&#233; r&#233;alis&#233; par les &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re Professionnelle M&#233;tiers de l'Accueil !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour tout renseignement compl&#233;mentaire, contacter &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Madame S&#233;verine PLAISANT-LEMOUCHOUX (07.78.11.21.57 &#8211; &lt;a href=&#034;#&#034; title=&#034;severine.plaisant..&#229;t..ac-normandie.fr&#034; onclick=&#034;location.href=lancerlien('severine.plaisant,6a40117f69b3a,ac-normandie.fr',',6a40117f69b3a,'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;severine.plaisant&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;ac-normandie.fr&lt;/a&gt;).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>A la d&#233;couverte des m&#233;tiers d'avenir sur la cybers&#233;curit&#233; !</title>
		<link>https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?A-la-decouverte-des-metiers-d-avenir-sur-la-cybersecurite</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?A-la-decouverte-des-metiers-d-avenir-sur-la-cybersecurite</guid>
		<dc:date>2025-11-29T10:34:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plaisant</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La cybers&#233;curit&#233; est au coeur de notre soci&#233;t&#233; num&#233;rique, prot&#233;geant les informations sensibles et les infrastructures critiques contre les cybermenaces. Retrouvez le d&#233;roul&#233; des ateliers sur cette th&#233;matique, &#224; destination de la classe de T.STMG2 ! &lt;br class='autobr' /&gt; Dans le cadre du Parcours Avenir et de la pr&#233;paration &#224; PARCOURSUP, les &#233;l&#232;ves de T. STMG2 ont pu profiter, avec leur professeur Madame PLAISANT-LEMOUCHOUX, d'ateliers d'informations sur la cybers&#233;curit&#233;, lors de la matin&#233;e du vendredi 28 (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?-Actualites-112-" rel="directory"&gt;Vie du Lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/page_de_garde-ec02e.png?1769889248' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La cybers&#233;curit&#233; est au coeur de notre soci&#233;t&#233; num&#233;rique, prot&#233;geant les informations sensibles et les infrastructures critiques contre les cybermenaces. Retrouvez le d&#233;roul&#233; des ateliers sur cette th&#233;matique, &#224; destination de la classe de T.STMG2 !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre du &lt;strong&gt;Parcours Avenir&lt;/strong&gt; et de &lt;strong&gt;la pr&#233;paration &#224; PARCOURSUP, &lt;/strong&gt; les &#233;l&#232;ves de &lt;strong&gt;T. STMG2&lt;/strong&gt; ont pu profiter, avec leur professeur Madame PLAISANT-LEMOUCHOUX, &lt;strong&gt;d'ateliers d'informations sur la cybers&#233;curit&#233;, lors de la matin&#233;e du vendredi 28 novembre 2025.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet &#233;v&#233;nement, propos&#233; par &lt;strong&gt;l'Agence R&#233;gionale de l'Orientation et des M&#233;tiers&lt;/strong&gt;, rel&#232;ve du dispositif &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;LES METIERS D'AVENIR.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Avec quel objectif ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce programme vise&lt;strong&gt; &#224; sensibiliser et &#224; cr&#233;er des vocations de professionnels pr&#234;ts &#224; relever les d&#233;fis de demain. &lt;/strong&gt; Il vise &#224; sensibiliser et former les publics aux m&#233;tiers de la cybers&#233;curit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec quelles modalit&#233;s ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Une sensibilisation au programme &lt;strong&gt;M&#233;tiers d'Avenir &lt;/strong&gt; d&#233;di&#233;s &#224; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;LA CYBERSECURITE&lt;/strong&gt;, &#224; travers des ateliers d'informations dans l'&#233;tablissement :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Le plan France 2030&lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ses enjeux, les d&#233;fis pour la soci&#233;t&#233; &lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les fili&#232;res et les m&#233;tiers d'avenir pour la Normandie &lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;La pr&#233;sentation de l'application DESTINATION METIER.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves ont pu profiter :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; d'un &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;escape game&lt;/strong&gt; et d'un atelier sur &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;les gestes m&#233;tiers&lt;/strong&gt; pour une mise en pratique ludique autour des comp&#233;tences cl&#233;s li&#233;es &#224; la cybers&#233;curit&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'un atelier &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&#171; Paroles de Pros &#187;&lt;/strong&gt; pour une identification des m&#233;tiers et des formations associ&#233;es aux m&#233;tiers de la Cybers&#233;curit&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'un atelier &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&#171; Mixit&#233; &#187;&lt;/strong&gt; pour vivre une exploration de la place des femmes dans la cybers&#233;curit&#233; et une pr&#233;sentation de figures embl&#233;matiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le projet &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#8220;Les M&#233;tiers d'Avenir &#8211; Cybers&#233;curit&#233;&#8221;&lt;/strong&gt; s'est inscrit dans &lt;strong&gt;le programme de Management, Sciences de Gestion et du Num&#233;rique de Terminale STMG. &lt;/strong&gt; Il permet aux &#233;l&#232;ves d'identifier &lt;strong&gt;les risques &lt;/strong&gt; li&#233;s au num&#233;rique, de comprendre &lt;strong&gt;les d&#233;marches de s&#233;curisation des syst&#232;mes d'information&lt;/strong&gt;, et de d&#233;couvrir &lt;strong&gt;les m&#233;tiers &#233;mergents de la cyberd&#233;fense&lt;/strong&gt;, de &lt;strong&gt;la protection des donn&#233;es &lt;/strong&gt; et de &lt;strong&gt;la s&#233;curit&#233; des infrastructures num&#233;riques.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La protection des donn&#233;es et le RGPD ou encore la lutte contre les cyber-menaces, que peut vivre une organisation, ont &#233;t&#233; &#233;voqu&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De quoi bien comprendre &lt;strong&gt;les cons&#233;quences de ces risques sur l'activit&#233; d'une organisation&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;d'identifier les solutions &#224; proposer &#224; travers la d&#233;couverte des formations et m&#233;tiers d&#233;di&#233;s &#224; la cybers&#233;curit&#233;&lt;/strong&gt; !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, le dispositif &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#171; LES METIERS D'AVENIR &#187;&lt;/strong&gt; propose &#233;galement &lt;strong&gt;une immersion hors-les-murs&lt;/strong&gt; dont les &#233;l&#232;ves de cette classe pourront b&#233;n&#233;ficier &#224; travers la participation au&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt; Festival NORMANDURABLE&lt;/strong&gt;, en date du &lt;strong&gt;vendredi 05 d&#233;cembre 2025.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Intervention d'un professionnel de SAINT-GOBAIN (avec la Fondation CGENIAL)</title>
		<link>https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?Intervention-d-un-professionnel-de-SAINT-GOBAIN-avec-la-Fondation-CGENIAL</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?Intervention-d-un-professionnel-de-SAINT-GOBAIN-avec-la-Fondation-CGENIAL</guid>
		<dc:date>2025-11-20T18:33:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plaisant</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le jeudi 20 novembre 2025, les &#233;l&#232;ves de la classe de T. RHC (Ressources Humaines et Communication) ont pu b&#233;n&#233;ficier d'une rencontre avec Monsieur BEE, Directeur Industriel, travaillant pour SAINT-GOBAIN ! &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;couvrez les objectifs de cette rencontre, en lien avec la Fondation CGENIAL. &lt;br class='autobr' /&gt; Avec l'aide de la Fondation CGENIAL, plusieurs &#233;l&#232;ves du groupe-classe RHC (Ressources Humaines et Communication), accompagn&#233;s par leur professeur Madame PLAISANT-LEMOUCHOUX, ont pu profiter de la pr&#233;sence (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?-Actualites-112-" rel="directory"&gt;Vie du Lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/page_de_presentation_intervention_201125-a2460.png?1769889248' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le jeudi 20 novembre 2025, les &#233;l&#232;ves de la classe de T. RHC (Ressources Humaines et Communication) ont pu b&#233;n&#233;ficier d'une rencontre avec Monsieur BEE, Directeur Industriel, travaillant pour SAINT-GOBAIN !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#233;couvrez les objectifs de cette rencontre, en lien avec la Fondation CGENIAL.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Avec l'aide de &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;la Fondation CGENIAL&lt;/strong&gt;, plusieurs &#233;l&#232;ves du groupe-classe RHC (Ressources Humaines et Communication), accompagn&#233;s par leur professeur Madame PLAISANT-LEMOUCHOUX, ont pu profiter de la pr&#233;sence de &lt;strong&gt;Monsieur Fran&#231;ois BEE, Directeur Industriel chez SAINT-GOBAIN.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A travers une exp&#233;rience tr&#232;s riche, Monsieur BEE a pu faire r&#233;f&#233;rence &#224; diff&#233;rents points du programme de RHC, suivi en Terminale, afin de pr&#233;parer les &#233;l&#232;ves &#224; &lt;strong&gt;l'&#233;preuve du Grand Oral.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Avec quels objectifs ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir&lt;strong&gt; la diversit&#233; des m&#233;tiers&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;des parcours professionnels&lt;/strong&gt; dans une grande entreprise industrielle ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Renforcer &lt;strong&gt;l'ambition&lt;/strong&gt; et&lt;strong&gt; la projection dans l'avenir&lt;/strong&gt; en donnant aux &#233;l&#232;ves des rep&#232;res concrets sur l'insertion et les parcours professionnels ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sensibiliser &lt;strong&gt;aux transformations num&#233;riques&lt;/strong&gt; avec l'impact du digital sur l'organisation du travail et la relation client ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Apprendre &lt;strong&gt;&#224; coop&#233;rer&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;&#224; communiquer&lt;/strong&gt; sous la forme d'ateliers en &#233;quipe, restitution orale, entra&#238;nement au Grand Oral.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec quelles modalit&#233;s ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Une premi&#232;re heure ax&#233;e sur une pr&#233;sentation&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;de l'entreprise internationale SAINT-GOBAIN&lt;/strong&gt;, sur le parcours professionnel de Monsieur BEE, sa formation et son m&#233;tier au sein de SAINT-GOBAIN, les aptitudes qu'il demande, ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Une deuxi&#232;me heure, sous un format &#171; Ateliers ludiques &#187;&lt;/strong&gt;, autour de th&#233;matiques vari&#233;es et qui font &#233;cho au programme en STMG :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Ethique et Conformit&#233; ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- Coh&#233;sion d'&#233;quipe et Gestion des Ressources Humaines ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- Sant&#233; &amp; S&#233;curit&#233; au Travail ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- Responsabilit&#233; Soci&#233;tale des Entreprises (RSE).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ainsi, &lt;strong&gt;diff&#233;rents points ont pu &#234;tre abord&#233;s en RHC e&lt;/strong&gt;t en &lt;strong&gt;MSDGN&lt;/strong&gt; (Management Sciences de Gestion et du Num&#233;rique) &lt;strong&gt;afin de travailler sur des concepts en transversalit&#233;&lt;/strong&gt; : Gestion des comp&#233;tences, recrutement, processus d'int&#233;gration, GPEC/GEPP, employabilit&#233;, RSE/RSO, conditions de travail, sant&#233; et s&#233;curit&#233; au travail, dialogue social, communication interne, marque employeur, gestion des ressources pour produire, organisation de la production et ma&#238;trise des co&#251;ts, transformations num&#233;riques et automatisation, motivation, leadership, QVCT, relation clients et digitalisation, &#233;thique, lutte contre les discriminations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bref, de quoi &lt;strong&gt;bien comprendre le fonctionnement d'une organisation &lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;son adaptation aux &#233;volutions technologiques et soci&#233;tales de notre &#233;poque !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>ACCOMPAGNEMENT DES ECO-DELEGUES LGT/LP : Sortie p&#233;dagogique &#224; L'ESTRAN - Cit&#233; de la Mer (DIEPPE) !</title>
		<link>https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?ACCOMPAGNEMENT-DES-ECO-DELEGUES-LGT-LP-Sortie-pedagogique-a-L-ESTRAN-Cite-de-la</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?ACCOMPAGNEMENT-DES-ECO-DELEGUES-LGT-LP-Sortie-pedagogique-a-L-ESTRAN-Cite-de-la</guid>
		<dc:date>2025-11-04T19:56:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plaisant</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le mardi 04 novembre 2025, les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP ont pu profiter d'une sortie p&#233;dagogique comprenant deux activit&#233;s : la visite du Mus&#233;e L'ESTRAN - Cit&#233; de la Mer et la visite du Port - D&#233;veloppement Durable, &#224; DIEPPE. &lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez leurs aventures &#224; travers cet article. &lt;br class='autobr' /&gt; Les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s LTG/LP, &#233;lus pour l'ann&#233;e 2025/2026, b&#233;n&#233;ficient d'un parcours d'accompagnement qui leur est d&#233;di&#233;, depuis leur &#233;lection. &lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s avoir v&#233;cu un 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; regroupement en date du 16 octobre 2025, les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?-Actualites-112-" rel="directory"&gt;Vie du Lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH121/la_cabane_de_la_pollution6-ceb83.jpg?1769889248' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='121' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le mardi 04 novembre 2025, les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP ont pu profiter d'une sortie p&#233;dagogique comprenant deux activit&#233;s : la visite du Mus&#233;e L'ESTRAN - Cit&#233; de la Mer et la visite du Port - D&#233;veloppement Durable, &#224; DIEPPE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez leurs aventures &#224; travers cet article.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s LTG/LP, &#233;lus pour l'ann&#233;e 2025/2026, b&#233;n&#233;ficient &lt;strong&gt;d'un parcours d'accompagnement &lt;/strong&gt; qui leur est d&#233;di&#233;, depuis leur &#233;lection.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s avoir v&#233;cu un 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; regroupement en date du 16 octobre 2025, les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP ont pu profiter &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;d'une sortie p&#233;dagogique &#224; DIEPPE&lt;/strong&gt; afin de d&#233;velopper leurs comp&#233;tences, accompagn&#233;s par Mesdames BARUZIER, CPE LGT et GIRARD, CPE LP, ainsi que de Monsieur GOUELLE, CPE LP et Madame PLAISANT-LEMOUCHOUX, Professeur d'Economie/Gestion LGT et pilote du projet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec quels objectifs ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir l'histoire maritime et les enjeux environnementaux li&#233;s &#224; la mer ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Analyser les pratiques durables mises en &#339;uvre dans les activit&#233;s portuaires ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Comprendre les interactions entre les organisations locales et les politiques de d&#233;veloppement durable ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Observer les m&#233;tiers li&#233;s &#224; l'&#233;conomie maritime et leur &#233;volution face aux d&#233;fis environnementaux ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;valuer l'impact des actions de sensibilisation sur la protection des milieux marins.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Avec quelles modalit&#233;s ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Visite du Mus&#233;e L'ESTRAN - Cit&#233; de la Mer :&lt;/strong&gt; Visite guid&#233;e de l'ensemble des espaces de l'ESTRAN - Cit&#233; de la Mer. Informations sur &lt;strong&gt;la construction navale &lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;la fili&#232;re p&#234;che. &lt;/strong&gt; Visite de &lt;strong&gt;la cabane de la pollution&lt;/strong&gt;. Points sur &lt;strong&gt;les falaises et galets&lt;/strong&gt;. Focus sur &lt;strong&gt;&#171; Oc&#233;an en danger &#187;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Visite du PORT - DEVELOPPEMENT DURABLE :&lt;/strong&gt; D&#233;couverte &lt;strong&gt;des activit&#233;s portuaires&lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;les &#233;quipements&lt;/strong&gt; qui leur sont destin&#233;s. Pr&#233;sentation du &lt;strong&gt;Plan Climat &lt;/strong&gt; et &lt;strong&gt;des actions r&#233;alis&#233;es par le port de DIEPPE.&lt;/strong&gt; Sensibilisation &lt;strong&gt;aux d&#233;chets relatifs aux activit&#233;s portuaires&lt;/strong&gt; (hydrocarbures, eaux us&#233;es, plastiques, ...).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s pourront, par la suite, partager les connaissances acquises &lt;strong&gt;sur la biodiversit&#233; marine locale ; les cons&#233;quences du r&#233;chauffement climatique sur les ressources halieutiques ; la pr&#233;servation des milieux c&#244;tiers&lt;/strong&gt;, gr&#226;ce &#224; cette sensibilisation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; la suite de la visite, les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s pourront, aussi, &lt;strong&gt;proposer des actions concr&#232;tes dans l'&#233;tablissement&lt;/strong&gt;, &#224; travers des projets inspir&#233;s de la d&#233;marche de D&#233;veloppement Durable du port de DIEPPE, afin d'initier une dynamique de projet ancr&#233;e dans le territoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ils le pourront gr&#226;ce &#224; deux temps forts &#224; venir :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;LE FORUM DES METIERS DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE :&lt;/strong&gt; programm&#233; &lt;strong&gt;le mardi 16 d&#233;cembre 2025&lt;/strong&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;L'ECOLO'TOUR - 3&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;dition :&lt;/strong&gt; programm&#233; &lt;strong&gt;le vendredi 10 avril 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Bref, de nouvelles aventures &#224; venir par la suite !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>REGROUPEMENT DES ECO-DELEGUES LGT/LP !</title>
		<link>https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?REGROUPEMENT-DES-ECO-DELEGUES-LGT-LP</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?REGROUPEMENT-DES-ECO-DELEGUES-LGT-LP</guid>
		<dc:date>2025-10-17T07:34:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plaisant</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Durant l'ann&#233;e 2025/2026, les Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP ont la chance de pouvoir b&#233;n&#233;ficier d'un programme d'accompagnement sur plusieurs temps forts. Le premier temps fort concerne le regroupement de l'ensemble des Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP, r&#233;cemment &#233;lus. Retrouvez leurs aventures durant les diff&#233;rents articles &#224; venir... &lt;br class='autobr' /&gt; Le jeudi 16 octobre 2025, c'est tenu le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; regroupement des Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP, &#233;lus pour l'ann&#233;e 2025/2026. &lt;br class='autobr' /&gt;
Encadr&#233;s par une &#233;quipe form&#233;e de Mesdames BARUZIER (CPE LGT), (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?-Actualites-112-" rel="directory"&gt;Vie du Lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/image_regroupement_eco-delegues_lgt-lp_161025-6d9cc.png?1769889248' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Durant l'ann&#233;e 2025/2026, les Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP ont la chance de pouvoir b&#233;n&#233;ficier d'un programme d'accompagnement sur plusieurs temps forts. Le premier temps fort concerne le regroupement de l'ensemble des Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP, r&#233;cemment &#233;lus.&lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez leurs aventures durant les diff&#233;rents articles &#224; venir...&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le jeudi 16 octobre 2025, c'est tenu &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;le 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; regroupement des Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP,&lt;/strong&gt; &#233;lus pour l'ann&#233;e 2025/2026.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Encadr&#233;s par une &#233;quipe form&#233;e de Mesdames BARUZIER (CPE LGT), GIRARD (CPE LP), PLAISANT-LEMOUCHOUX (Professeur d'Economie/Gestion LGT et Pilote du projet) ainsi que de Monsieur GOUELLE (CPE LP), les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP ont pu profiter &lt;strong&gt;d'un temps de formation et d'informations, via des ateliers ludiques.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Pour quels objectifs ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Sensibiliser les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s &lt;strong&gt;aux enjeux majeurs de la transition &#233;cologique et du d&#233;veloppement durable&lt;/strong&gt;, en mettant l'accent sur la biodiversit&#233;, le climat et les comportements &#233;coresponsables.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Clarifier leurs r&#244;les &lt;strong&gt;en tant qu'ambassadeurs de la transition &#233;cologique &lt;/strong&gt; au sein de leurs &#233;tablissements, en les incitant &#224; promouvoir des comportements durables et &#224; mobiliser leurs camarades.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Former les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s &lt;strong&gt;&#224; l'&#233;laboration et &#224; la conduite de projets concrets&lt;/strong&gt;, en leur fournissant des outils pour r&#233;aliser des diagnostics, d&#233;finir des objectifs, planifier des actions et mobiliser les ressources n&#233;cessaires.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Favoriser &lt;strong&gt;les &#233;changes d'exp&#233;riences et de bonnes pratiques&lt;/strong&gt; entre &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s de diff&#233;rents &#233;tablissements, afin de cr&#233;er une dynamique de r&#233;seau et d'encourager la mutualisation des initiatives.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Encourager &lt;strong&gt;la participation active des &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s aux instances de l'&#233;tablissement&lt;/strong&gt;, telles que le Comit&#233; d'&#201;ducation &#224; la Sant&#233;, &#224; la Citoyennet&#233; et &#224; l'Environnement et le CVL.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec quelle structuration ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Apr&#232;s &lt;strong&gt;un temps introductif&lt;/strong&gt; en pl&#233;ni&#232;re&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Sous la forme &lt;strong&gt;d'un parcours de 4 ateliers ludiques&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Avec &lt;strong&gt;un temps de cl&#244;ture &lt;/strong&gt; en pl&#233;ni&#232;re&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ce regroupement des Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s LGT/LP a donc permis de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Renforcer &lt;strong&gt;l'identification des &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s &lt;/strong&gt; comme acteurs cl&#233;s de la vie lyc&#233;enne,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;tablir&lt;strong&gt; un socle commun de connaissances et de missions, &lt;/strong&gt; indispensable &#224; leur action dans leurs &#233;tablissements,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Initier &lt;strong&gt;une dynamique collective&lt;/strong&gt;, indispensable &#224; l'essaimage des projets sur le territoire acad&#233;mique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Avec quelle mont&#233;e en comp&#233;tences ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce temps fort a contribu&#233; &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;velopper &lt;strong&gt;des comp&#233;tences transversales&lt;/strong&gt; (travail en groupe, communication, conduite de projet),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Outiller les &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;s &lt;strong&gt;avec des m&#233;thodes concr&#232;tes&lt;/strong&gt; (diagnostic, plan d'action, animation de r&#233;union),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;veiller &lt;strong&gt;une conscience critique et syst&#233;mique&lt;/strong&gt; sur les enjeux de transition &#233;cologique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PROCHAINE ETAPE :&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Sortie p&#233;dagogique &#224; L'ESTRAN &#8211; Cit&#233; de la Mer (DIEPPE), le mardi 04 novembre 2025 !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Visite p&#233;dagogique au CRIJ et au Conseil de Prud'hommes de ROUEN</title>
		<link>https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?Visite-pedagogique-au-CRIJ-et-au-Conseil-de-Prud-hommes-de-ROUEN</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?Visite-pedagogique-au-CRIJ-et-au-Conseil-de-Prud-hommes-de-ROUEN</guid>
		<dc:date>2025-10-10T16:35:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plaisant</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le mardi 07 octobre 2025, plusieurs &#233;l&#232;ves de Terminale STMG, ayant comme enseignement sp&#233;cifique &#171; Ressources Humaines et Communication &#187; (RHC), ont eu l'occasion de b&#233;n&#233;ficier d'une visite p&#233;dagogique au Centre R&#233;gional Information Jeunesse et au Conseil de Prud'hommes de ROUEN. &lt;br class='autobr' /&gt;
Revivez cette journ&#233;e &#224; travers cet article ! &lt;br class='autobr' /&gt; Dans le cadre de leur formation et accompagn&#233;s par Madame Laurence BARUZIER (CPE) et Madame PLAISANT-LEMOUCHOUX (Professeur en Ressources Humaines et (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?-Actualites-112-" rel="directory"&gt;Vie du Lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH71/image_crij_conseil_prud_hommes-4c488.png?1769889248' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='71' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le mardi 07 octobre 2025, plusieurs &#233;l&#232;ves de Terminale STMG, ayant comme enseignement sp&#233;cifique &#171; Ressources Humaines et Communication &#187; (RHC), ont eu l'occasion de b&#233;n&#233;ficier d'une visite p&#233;dagogique au Centre R&#233;gional Information Jeunesse et au Conseil de Prud'hommes de ROUEN.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Revivez cette journ&#233;e &#224; travers cet article !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de leur formation et accompagn&#233;s par Madame Laurence BARUZIER (CPE) et Madame PLAISANT-LEMOUCHOUX (Professeur en Ressources Humaines et Communication), &lt;strong&gt;17 &#233;l&#232;ves des classes de Terminale STMG1, 2 et 3 (Ressources Humaines et Communication - RHC) &lt;/strong&gt; ont pu b&#233;n&#233;ficier d'une visite de deux institutions &#224; ROUEN :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;LE MATIN : Visite du CRIJ (Centre R&#233;gional Information Jeunesse)&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Qu'est-ce que le CRIJ ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Centre R&#233;gional Information Jeunesse (CRIJ), aussi appel&#233; &lt;strong&gt;Info Jeunes Normandie&lt;/strong&gt;, est une association qui a pour mission :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D'informer les jeunes sur tous les sujets qui les concernent (&#233;tudes, m&#233;tiers, logement, sant&#233;, citoyennet&#233;&#8230;) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D'orienter vers les bons interlocuteurs ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D'accompagner dans les d&#233;marches (CV, stage, emploi, projets, mobilit&#233; internationale&#8230;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Avec quels th&#232;mes abord&#233;s ?&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Au CRIJ, les &#233;l&#232;ves ont pu trouver des informations et un accompagnement sur :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; L'orientation, la poursuite d'&#233;tudes, les m&#233;tiers ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'emploi, les stages, l'alternance, les jobs d'&#233;t&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le logement et les aides au logement ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La mobilit&#233; internationale (s&#233;jours, &#233;tudes, volontariat) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La vie quotidienne (sant&#233;, droits, citoyennet&#233;) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'engagement et b&#233;n&#233;volat (service civique, projets associatifs).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;APRES-MIDI : Audience au Conseil de Prud'hommes&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves ont pu assister &#224; une audience de&lt;strong&gt; la section &#171; Encadrement &#187; &lt;/strong&gt; (cadres, ing&#233;nieurs, agents de ma&#238;trise, ...).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La particularit&#233; de cette section, c'est qu'elle r&#232;gle des litiges sur la r&#233;mun&#233;ration variable, les clauses de contrat (mobilit&#233;, non-concurrence), les responsabilit&#233;s li&#233;es aux postes &#224; haut niveau, ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A travers un questionnaire, les &#233;l&#232;ves ont pu s'interroger sur le nombre de conseillers prud'homaux pr&#233;sents lors de l'audience observ&#233;e, les parties en pr&#233;sence ou bien repr&#233;sent&#233;es, les &#233;l&#233;ments de preuve utilis&#233;s, comment le Pr&#233;sident a conduit l'audience, ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette journ&#233;e avait pour objectif de :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;couvrir le CRIJ et les informations/services offerts ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier le r&#244;le et le fonctionnement du Conseil de Prud'hommes.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Bref, de quoi permettre &#224; des jeunes &lt;strong&gt;de rapprocher leurs connaissances en Ressources Humaines/Droit du Travail aux r&#233;alit&#233;s professionnelles&lt;/strong&gt; qui les entourent.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Sortie scolaire : Les &#233;tudiants de BTS PIM &#224; PARIS !</title>
		<link>https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?Sortie-scolaire-Les-etudiants-de-BTS-PIM-a-PARIS</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?Sortie-scolaire-Les-etudiants-de-BTS-PIM-a-PARIS</guid>
		<dc:date>2025-02-10T13:51:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plaisant</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le jeudi 30 janvier 2025, les &#233;tudiants de la section de technicien sup&#233;rieur Professions Immobili&#232;res premi&#232;re et deuxi&#232;me ann&#233;e ont eu l'occasion de participer &#224; une sortie p&#233;dagogique &#224; Paris. &lt;br class='autobr' /&gt;
Deux moments forts durant la journ&#233;e pour renforcer les comp&#233;tences &#224; acqu&#233;rir pour l'obtention de leur dipl&#244;me. &lt;br class='autobr' /&gt; 1)	Matin : Visite du Tribunal de Paris &#8211; 17&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; arrondissement &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;tudiants ont pu d&#233;couvrir le d&#233;roulement d'une audience et &#233;changer avec des professionnels de la justice. Ils ont (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?-Actualites-112-" rel="directory"&gt;Vie du Lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH67/image1_architecture-3a314.png?1769889248' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='67' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le jeudi 30 janvier 2025, les &#233;tudiants de la section de technicien sup&#233;rieur Professions Immobili&#232;res premi&#232;re et deuxi&#232;me ann&#233;e ont eu l'occasion de participer &#224; une sortie p&#233;dagogique &#224; Paris.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Deux moments forts durant la journ&#233;e pour renforcer les comp&#233;tences &#224; acqu&#233;rir pour l'obtention de leur dipl&#244;me.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;1)	Matin : Visite du Tribunal de Paris &#8211; 17&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; arrondissement&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;tudiants ont pu d&#233;couvrir le d&#233;roulement &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;d'une audience&lt;/strong&gt; et &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&#233;changer avec des professionnels de la justice.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ils ont pu notamment assister &#224; une audience concernant &lt;strong&gt;les charges de copropri&#233;t&#233;.&lt;/strong&gt; Les &#233;tudiants ont particuli&#232;rement appr&#233;ci&#233; le fait de comprendre la situation gr&#226;ce au vocabulaire acquis en cours.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2)	Apr&#232;s-midi : Visite guid&#233;e &#224; la Cit&#233; de l'Architecture et du Patrimoine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s la pause m&#233;ridienne, les &#233;tudiants ont eu l'occasion de suivre &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;une visite guid&#233;e intitul&#233;e &#171; L'habitat en question &#187;,&lt;/strong&gt; d'une dur&#233;e d'une heure et demi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif &#233;tait de rep&#233;rer &lt;strong&gt;les grandes p&#233;riodes historiques &#224; travers l'architecture.&lt;/strong&gt; Un voyage &#224; travers le temps et les modes d'habitats avec une question principale : &lt;strong&gt;Qu'est-ce que la forme de nos habitations dit de nos modes de vie et de nos soci&#233;t&#233;s ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;tudiants de BTS Professions Immobili&#232;res ainsi que les enseignants accompagnateurs : M. Delalande (anglais), M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Narjiss (Droit) et M. Ruze (Administration des copropri&#233;t&#233;s) sont ravis de cette belle journ&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une exploitation p&#233;dagogique de cette sortie&lt;/strong&gt; est pr&#233;vue pour la semaine suivante dans les diff&#233;rentes mati&#232;res.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous vous rappelons que &lt;strong&gt;la STS Professions Immobili&#232;res de notre lyc&#233;e est la seule de l'Acad&#233;mie de Normandie (Rouen) en formation initiale et en lyc&#233;e public. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des conditions optimales pour assurer la r&#233;ussite &lt;strong&gt;gr&#226;ce &#224; une demi-section (18 &#233;tudiants maximum par promotion).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; d&#233;couvrir l'&#233;quipe enseignante lors &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;des journ&#233;es portes-ouvertes du vendredi 28 f&#233;vrier et samedi 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; mars 2025.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une immersion en mini-stage&lt;/strong&gt; est &#233;galement possible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour plus d'informations, n'h&#233;sitez pas &#224; nous contacter : &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;#&#034; title=&#034;fabien.ruze..&#229;t..ac-normandie.fr&#034; onclick=&#034;location.href=lancerlien('fabien.ruze,6a40117fcacd0,ac-normandie.fr',',6a40117fcacd0,'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;fabien.ruze&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;ac-normandie.fr&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cord&#233;e Parcours Ing&#233;nieur Demain : Retour d'exp&#233;riences !</title>
		<link>https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?Cordee-Parcours-Ingenieur-Demain-Retour-d-experiences</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?Cordee-Parcours-Ingenieur-Demain-Retour-d-experiences</guid>
		<dc:date>2025-02-07T17:20:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plaisant</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les Cord&#233;es de la R&#233;ussite ESIGELEC, un partenariat riche au service de la jeunesse normande ! Retrouvez, en quelques lignes, la journ&#233;e v&#233;cue par quelques lyc&#233;ens et coll&#233;giens, du coll&#232;ge ARIANE, encadr&#233;s par leurs professeurs et Madame Laurence BARUZIER, CPE du lyc&#233;e GEORGES DUMEZIL. &lt;br class='autobr' /&gt; Le jeudi 6 f&#233;vrier 2025, des lyc&#233;ens de notre &#233;tablissement ont eu la chance de pouvoir rencontrer des &#233;tudiants de l'ESIGELEC (Ecole d'ing&#233;nieurs de Rouen et de Poitiers) pour une visite du mus&#233;e des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?-Actualites-112-" rel="directory"&gt;Vie du Lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/capture_d_ecran_2025-02-07_171503-d5c6a.png?1769889249' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les Cord&#233;es de la R&#233;ussite ESIGELEC, un partenariat riche au service de la jeunesse normande ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez, en quelques lignes, la journ&#233;e v&#233;cue par quelques lyc&#233;ens et coll&#233;giens, du coll&#232;ge ARIANE, encadr&#233;s par leurs professeurs et Madame Laurence BARUZIER, CPE du lyc&#233;e GEORGES DUMEZIL.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le jeudi 6 f&#233;vrier 2025, des lyc&#233;ens de notre &#233;tablissement ont eu la chance de pouvoir &lt;strong&gt;rencontrer des &#233;tudiants de l'ESIGELEC (Ecole d'ing&#233;nieurs de Rouen et de Poitiers)&lt;/strong&gt; pour &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;une visite du mus&#233;e des beaux arts de Rouen&lt;/strong&gt; dans le cadre de la cord&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Des coll&#233;giens du coll&#232;ge ARIANE&lt;/strong&gt; ont pu participer &#233;galement &#224; cette rencontre et des &#233;quipes de lyc&#233;ens-coll&#233;giens avaient &lt;strong&gt;des tuteurs de l'ESIGELEC.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;tudiants ont s&#233;lectionn&#233; des &#339;uvres sur lesquelles ils ont imagin&#233; &lt;strong&gt;des dialogues humoristiques&lt;/strong&gt; puis ils ont pr&#233;sent&#233; les tableaux aux lyc&#233;ens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Apr&#232;s un pique-nique partag&#233;&lt;/strong&gt;, chaque groupe devait r&#233;aliser &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;une vid&#233;o&lt;/strong&gt; comportant un dialogue humoristique sur une &#339;uvre choisie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les lyc&#233;ens et les &#233;tudiants ont &#233;t&#233; tr&#232;s heureux de cette journ&#233;e partag&#233;e et chacun est reparti avec les contacts de leurs tuteurs pour poursuivre les &#233;changes sur leurs &#233;tudes futures et les encourager dans leur ambition.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Depuis seize ans, &lt;strong&gt;l'ESIGELEC&lt;/strong&gt; pilote deux initiatives importantes dans le cadre &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;des Cord&#233;es de la R&#233;ussite&lt;/strong&gt; : &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;PREP'AVENIR&lt;/strong&gt; et &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;PARCOURS INGENIEUR.E DEMAIN.&lt;/strong&gt; Ces programmes visent &#224; promouvoir l'ambition scolaire et l'acc&#232;s &#224; l'enseignement sup&#233;rieur parmi les coll&#233;giens et lyc&#233;ens de Normandie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e, un programme riche et diversifi&#233; est propos&#233; aux &#233;tablissements partenaires, allant &lt;strong&gt;des visites de l'ESIGELEC aux s&#233;ances de tutorat. &lt;/strong&gt; Les &#233;l&#232;ves, de la 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#224; la terminale, ont l'opportunit&#233; &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;de d&#233;couvrir le monde de l'ing&#233;nierie, d'interagir avec les &#233;tudiants et les professeurs de l'ESIGELEC&lt;/strong&gt;, et &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;de participer &#224; divers ateliers th&#233;matiques et sorties culturelles.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici une belle action en faveur de nos &#233;l&#232;ves !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>LE ECOLO'TOUR DUMEZIL - Edition 2024/2025 : Revivez nos aventures !</title>
		<link>https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?LE-ECOLO-TOUR-DUMEZIL-Edition-2024-2025-Revivez-nos-aventures</link>
		<guid isPermaLink="true">https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?LE-ECOLO-TOUR-DUMEZIL-Edition-2024-2025-Revivez-nos-aventures</guid>
		<dc:date>2025-01-27T06:38:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Plaisant</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le vendredi 13 d&#233;cembre 2025, s'est d&#233;roul&#233;e la 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;dition de l'&#233;v&#233;nement phare : LE ECOLO'TOUR DUMEZIL, enti&#232;rement r&#233;alis&#233; et anim&#233; par les &#233;tudiants en BTS SAM2 (Support &#224; l'Action Manag&#233;riale - 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; ann&#233;e). Son objectif ? Sensibiliser les &#233;l&#232;ves aux enjeux de la Transition Ecologique, via la ludop&#233;dagogie. Retrouvez nos aventures ci-dessous et avec la vid&#233;o r&#233;alis&#233;e &#224; cet effet. &lt;br class='autobr' /&gt; Le vendredi 13 d&#233;cembre 2025 s'est tenu le dernier &#233;v&#233;nement de LA SEMAINE DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE : LE (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/?-Actualites-112-" rel="directory"&gt;Vie du Lyc&#233;e&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://dumezil.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/ecolo_tour_dumezil-15ac0.png?1769889249' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le vendredi 13 d&#233;cembre 2025, s'est d&#233;roul&#233;e la 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;dition de l'&#233;v&#233;nement phare : LE ECOLO'TOUR DUMEZIL, enti&#232;rement r&#233;alis&#233; et anim&#233; par les &#233;tudiants en BTS SAM2 (Support &#224; l'Action Manag&#233;riale - 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; ann&#233;e). Son objectif ? Sensibiliser les &#233;l&#232;ves aux enjeux de la Transition Ecologique, via la ludop&#233;dagogie. Retrouvez nos aventures ci-dessous et avec la vid&#233;o r&#233;alis&#233;e &#224; cet effet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le vendredi 13 d&#233;cembre 2025&lt;/strong&gt; s'est tenu le dernier &#233;v&#233;nement de &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;LA SEMAINE DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE : LE ECOLO'TOUR DUMEZIL - Edition 2024/2025&lt;/strong&gt;, &#224; destination &lt;strong&gt;des &#233;l&#232;ves des trois terminales STMG.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce 4&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;e&lt;/sup&gt; &#233;v&#233;nement s'inscrivait dans une s&#233;rie d'&#233;v&#233;nements autour de l'organisation de la Semaine de la Transition Ecologique, ayant eu lieu &lt;strong&gt;du lundi 09 d&#233;cembre 2024 au vendredi 13 d&#233;cembre 2024 :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
LUNDI 09 DECEMBRE 2024 :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Plan&#232;te Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s : Agir aujourd'hui pour mieux vivre demain !&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette journ&#233;e a eu pour objectif d&lt;strong&gt;e favoriser et de promouvoir l'engagement des Eco-d&#233;l&#233;gu&#233;s en tant qu'acteur de la Transition Ecologique et du D&#233;veloppement Durable.&lt;/strong&gt; Elle a fait l'objet d'une sortie p&#233;dagogique, avant un retour dans l'&#233;tablissement pour un apr&#232;s-midi ludique !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;MARDI 10 DECEMBRE 2024 :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Forum des M&#233;tiers de la Transition Ecologique : Des m&#233;tiers d'avenir !&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Ici, de nombreux &#233;l&#232;ves dans et hors de l'&#233;tablissement ont pu &lt;strong&gt;&#234;tre inform&#233;s sur les m&#233;tiers d'avenir pouvant les int&#233;resser et favoriser, ainsi, leur parcours d'orientation.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;JEUDI 12 DECEMBRE 2024 :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Rencontres inspirantes : Je me mets au vert !&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette fois-ci, cet &#233;v&#233;nement avait pour but &lt;strong&gt;d'&#233;veiller les esprits des &#233;l&#232;ves face aux rem&#233;diations &#224; apporter concernant le changement climatique et ses cons&#233;quences&lt;/strong&gt;, avec un focus sur &lt;strong&gt;l'entrepreneuriat durable. &lt;/strong&gt; Conf&#233;rence et ateliers &#233;taient au programme !&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
VENDREDI 13 DECEMBRE 2024 :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;LE ECOLO'TOUR DUMEZIL : En avant pour l'&#233;dition 2024/2025 !&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Enfin, une fois n'est pas coutume ! Les &#233;tudiants ont eu l'occasion de montrer, &#224; nouveau, leurs nombreux talents pour animer quatre ateliers autour de :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- La biodiversit&#233;/La gestion de l'eau ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- L'&#233;nergie/Le num&#233;rique ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- La gestion des d&#233;chets/L'alimentation ;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- Les mobilit&#233;s.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Petit r&#233;capitulatif de nos aventures durant &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;LES ECOLO'TOUR DUMEZIL - Edition 2024/2025 ! :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves invit&#233;s et leurs enseignants ont &#233;t&#233; accueillis d&#232;s 08 h 30, pr&#234;ts &#224; rentrer dans la comp&#233;tition !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un accueil &#171; en pl&#233;ni&#232;re &#187; a permis aux &#233;tudiants de pr&#233;senter cet &#233;v&#233;nement et d'expliquer le circuit &#224; r&#233;aliser autour de 4 ateliers ludiques :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- ATELIER 1 : Les mobilit&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- ATELIER 2 : L'&#233;nergie et le num&#233;rique&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- ATELIER 3 : La biodiversit&#233; et la gestion de l'eau&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;- ATELIER 4 : La gestion des d&#233;chets et l'alimentation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bref, de quoi &lt;strong&gt;mieux comprendre les enjeux actuels de la Transition Ecologique et les rem&#233;diations&lt;/strong&gt; que nous pouvons toutes et tous apporter dans notre quotidien et dans notre territoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous souhaitez davantage d'informations, vous pouvez contacter &lt;strong&gt;Madame S&#233;verine PLAISANT-LEMOUCHOUX,&lt;/strong&gt; professeure r&#233;f&#233;rente du projet, par t&#233;l&#233;phone : 07 78 11 21 57 ou par mail : &lt;a href=&#034;#&#034; title=&#034;severine.plaisant..&#229;t..ac-normandie.fr&#034; onclick=&#034;location.href=lancerlien('severine.plaisant,6a40117fe5d17,ac-normandie.fr',',6a40117fe5d17,'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;severine.plaisant&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;ac-normandie.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Consultation de l'article dans &lt;strong&gt;le journal LE DEMOCRATE VERNONNAIS :&lt;/strong&gt; &lt;a href=&#034;https://actu.fr/normandie/vernon_27&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://actu.fr/normandie/vernon_27&lt;/a&gt;...
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Ecoute des interviews du Chef d'&#233;tablissement, Monsieur Eric FAUQUE/Madame S&#233;verine PLAISANT-LEMOUCHOUX et des &#233;tudiants - &lt;strong&gt;Radio BPM&lt;/strong&gt; : Journal du 13 d&#233;cembre 2024 et du 16 d&#233;cembre 2024 (&lt;a href=&#034;https://bpmlaradio.com/radio-bpm-vernon/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://bpmlaradio.com/radio-bpm-vernon/&lt;/a&gt;)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Voir&lt;strong&gt; la vid&#233;o r&#233;alis&#233;e &#171; LE ECOLO'TOUR DUMEZIL - Edition 2024/2025 ! &#187;&lt;/strong&gt; : &lt;a href=&#034;https://www.canva.com/design/DAGaIHNT3wM/gLwu9sA9CaPxzTZcS1zzqA/watch?utm_content=DAGaIHNT3wM&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=uniquelinks&amp;utlId=h0c49004f46&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.canva.com/design/DAGaIH...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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