Lycée Georges Dumézil

IMMERSION ECONOMIQUE A PARIS : Une semaine riche en découvertes pour nos élèves

Potel — 2026-06-16T08:58:13Z

Immersion économique à Paris : une semaine riche en découvertes pour nos élèves

Cette semaine, les élèves du lycée Georges Dumézil ont troqué leurs salles de classe vernonaises contre les pavés parisiens pour une journée d'immersion totale au cœur de l'économie et du management. Le mardi 26 mai, ce sont les élèves de 1STMG2 qui ont ouvert le bal, suivis le jeudi 28 mai par les élèves de Terminale option Gestion et Finance accompagnés de la classe de 1STMG1.

Une double excursion rythmée, enrichissante et ponctuée par la bonne humeur de l'ensemble de nos lycéens !

– Échauffement olympique au Parc Monceau

Dès l'arrivée à la Gare Saint-Lazare, chaque groupe a pris la direction du Parc Monceau à pied. Ce fut l'occasion idéale pour une déambulation historique et une pause détente devant la célèbre pyramide égyptienne du parc, permettant d'immortaliser ces moments conviviaux avant d'entrer dans le vif du sujet.

– Citéco : L'économie à portée de main

Le cœur de la journée s'est déroulé à la Cité de l'Économie (Citéco), installée dans le somptueux Hôtel Gaillard. Loin des clichés théoriques, nos élèves ont exploré cet espace ultra-interactif :
• Des débats animés : Dans les studios dédiés, certains se sont glissés dans la peau de décideurs pour analyser les mécanismes de la croissance économique.
• L'histoire des innovations : Un retour dans le temps interactif pour mieux saisir comment les idées transforment notre quotidien.
• Le Kiosque & la fresque de la pensée économique : Casques sur les oreilles ou en observation attentive devant la frise géante, les élèves ont décrypté les grands courants de pensée de manière ludique et autonome.
• Le moment fort : La découverte du lingot d'or ! Face à l'écran affichant sa valeur vertigineuse, les yeux ont brillé et les vocations de banquiers se sont peut-être réveillées.

– Challenge Management sur les Champs-Élysées

Après cette matinée intense, direction la plus belle avenue du monde sous un soleil radieux pour le déjeuner libre et le lancement de leur feuille de mission. Face à l'imposant Arc de Triomphe, les élèves ont dû observer et analyser les stratégies commerciales, le marketing et le positionnement des grandes enseignes internationales.
Un cas pratique grandeur nature parfaitement adapté à leur programme de sciences de gestion ! Bravo à toutes les classes pour leur investissement, leur dynamisme et la curiosité dont ils ont fait preuve tout au long de cette semaine.

Un énorme merci à Madame Potel, Monsieur Diop et Monsieur Petrier.

Madame Z

Présentation de l'option SI-CIT

Loizeaux Benoit, M Lalanne Jonathan — 2026-06-10T22:00:45Z

Pourquoi ne pas choisir l'option SI-CIT en classe de seconde ?

Sommaire

Présentation de l'option SI-CIT en seconde

SI : Sciences de l'Ingénieur
CIT : Création et Innovation Technologiques

Présentation générale :

Les enseignements optionnels de SI (Sciences de l'Ingénieur) et CIT (Création et Innovation Technologiques) en classe de seconde générale et technologique (1h30 par semaine en groupe à effectif réduit) vous intéresseront si vous avez envie de trouver des solutions technologiques pour faire évoluer notre société.
Au lycée Dumézil les élèves suivant ces options sont regroupés et suivent le même enseignement.

– Vous découvrirez les étapes de la conception des produits innovants, en intégrant l'aspect matériel et numérique.

– L'utilisation des logiciels de conception et de simulation vous permettra d'anticiper leurs performances.

– Le travail au Fablab vous permettra de réaliser des prototypes mécaniques et numériques.

– Les expérimentations et les tests sur ces prototypes vous permettront de vérifier le comportement réel de ces objets .

– Le travail par équipe vous permettra de mener à bien ces études et ces investigations.

Vous serez amenés à renforcer votre esprit d'initiative, votre curiosité et votre sens critique, des qualités qui seront utiles tout au long de votre scolarité.

Les objectifs pédagogiques

– Modéliser en 3D (avec SolidWorks)
– Programmer des cartes électroniques (carte Micro:bit, carte Arduino)
– Prototyper (impression 3D, découpe laser)
– Compléter la culture technologique
– Consolider les méthodes de travail en équipe
– Acquérir une autonomie de travail
– Préparer les restitutions (diaporama, affiche, exposé)

Exemples de projets :

Course de Leds

Labyrinthe piloté

Animal articulé

La salle de cours

Pourquoi choisir cette option ?

– Développer sa culture technologique

– Apprendre à travailler en projet

Cela permet de travailler les compétences développées notamment en :

Voie générale : avec la spécialité SI (Sciences de l'Ingénieur)

Voie technologique : avec la filière STI2D (Sciences et Technologie de l'Industrie et du Développement Durable)

En cas de questions supplémentaires, ne pas hésiter à contacter l'établissement.

Cervantès, Dumézil et le latin : une passion partagée

Floriane Tauran — 2026-05-27T09:19:25Z

Le jeudi 7 mai 2026, les latinistes de Dumézil ont accueilli leurs confrères du Collège Cervantès, dans le cadre d'une journée de présentation du Latin, pour la liaison collège- lycée.

Au programme de la matinée : exposés et activités ludiques organisés par collégiens et lycéens en amont : présentation de l'option, des sorties, mais aussi des QCM et des quiz sur la mythologie et le latin.

Grâce à une météo clémente, un pique-nique sur le campus a permis aux collégiens de se familiariser avec les lieux tout en faisant le plein de victuailles.

Ensuite, place à une enquête à grande échelle dans le parc, organisée par M^me Amblard : le Cluedus Dumezilius. Les élèves ont dû retrouver le meurtrier d'un sénateur romain en débusquant des indices aux quatre coins de l'établissement - un défi idéal pour renforcer la cohésion entre les deux niveaux.

Enfin, parce qu'après l'effort vient le réconfort, la journée s'est clôturée par un goûter convivial dans le parc.

Article rédigé par Gaël CHABRUN—QUINIOU, latiniste de seconde

Les BTS SAM1 sont à Rouen

Floriane Tauran — 2026-05-26T14:17:48Z

Mardi 5 mai 2026 : les BTS SAM1 sont à Rouen.

9H02 le train entre en gare de Vernon. Les étudiants de SAM1 sont réunis pour passer la journée à Rouen.

La matinée commence par un rallye urbain. Le classe est divisée en quatre groupes traitant chacun d'un des points phare de la ville : la Cathédrale, la place du Vieux marché, la rue du Gros- Horloge et le Palais de justice. L'objectif est de s'intéresser à l'aspect historique, architectural, administratif ou commerçant de ces emplacements.

L'après-midi ouvre les portes du tribunal correctionnel. Les étudiants assistent au traitement de cas concrets qui laissent difficilement indifférents. Au cours de l'année, les SAM1 ont travaillé le droit en CEJM et ont étudié le thème de la justice en CGE. Ils ont eux-mêmes rédigé plaidoyer ou réquisitoire et assisté à une représentation théâtralisée du procès des Fleurs du Mal.

16h12 le train entre en gare de Rouen. C'est la fin d'une journée bien remplie, culturellement et humainement riche. Bravo à tous pour votre investissement !

Les Exoplanètes et l'Organisation de l'Univers

Floriane Tauran — 2026-05-26T14:06:13Z

Rencontre avec Hakim ATEK de l'Institut d'Astrophysique de Paris

PODCAST Dumézil : Élections 2027, expo immersive et bilan de notre Proviseur pour la fin d'année !

rousseau — 2026-05-26T13:23:38Z

L'année scolaire se termine en beauté sur PODCAST Dumézil ! Pour cette ultime émission de la saison, l'équipe de la radio du lycée vous a gâtés avec un programme riche en exclusivités, mêlant décryptage politique, escapade culturelle et une grande interview de fin d'année.

Sommaire

Si vous l'avez manquée, voici le grand récapitulatif des sujets qui ont animé notre podcast.

Cap sur 2027 : La machine présidentielle est déjà lancée

À un an du premier tour de l'élection présidentielle de 2027, la campagne bat déjà son plein. Notre chroniqueuse Sanya est venue analyser les premières tendances :
• Un paysage politique contrasté : Le Rassemblement national caracole en tête des sondages, tandis qu'à gauche, les tensions s'accentuent entre le Parti socialiste et La France insoumise. Au centre, la quête d'une figure de rassemblement unique se poursuit.
• Gare aux certitudes : Comme l'a rappelé Sanya, l'histoire montre que les sondages réalisés à un an du scrutin ne sont fiables que dans la moitié des cas. Rien n'est donc encore joué !

Zoom sur l'« écopopulisme » outre-Manche

L'émission s'est également penchée sur un phénomène politique britannique. Le Green Party of England and Wales, dirigé par Zach Polanski, a vu ses effectifs grimper de 150 000 adhérents en seulement quelques mois. Leur secret ? L'écopopulisme. Ce mouvement consiste à mettre l'écologie directement au service des classes populaires afin d'améliorer concrètement leurs conditions de vie matérielles, séduisant ainsi des électeurs de tous horizons.

Culture : « Tu es fleur », l'exposition immersive à Giverny

La radio s'est transportée à quelques pas de Vernon, du côté de Giverny, pour interviewer les artistes Linda Toulon et Fabien Chalon. Ils y présentent leur exposition temporaire intitulée « Tu es fleur ».
• Une expérience sensorielle : Conçue comme un véritable voyage scénographié de 10 minutes, cette œuvre invite les visiteurs à se déconnecter du temps et à explorer leur monde intérieur.
• Informations pratiques : L'exposition est ouverte tous les week-ends jusqu'au 2 juillet. Une excellente idée de sortie pour le début des vacances !

Grand Entretien : Le bilan de notre Proviseur, Jean-Michel Diot

Pour clore cette saison, Radio Dumézil a eu l'honneur de recevoir Monsieur Jean-Michel Diot, proviseur de la Cité scolaire du Dumézil. Il a partagé son parcours et son regard sur notre établissement.

Un parcours dédié à l'Éducation Nationale

Après avoir commencé sa carrière comme CPE pendant 8 ans, M. Diot a exercé des fonctions de direction à Montpellier, Évreux (au lycée Aristide Briand), et enfin à Vernon. Il a profité de l'occasion pour rappeler la différence entre son rôle de provis, et celui de proviseur adjoint, plus axé sur l'organisation quotidienne et les emplois du temps.

Les projets phares pour le lycée

• L'ouverture internationale : Grâce au dynamisme des enseignants, les projets Erasmus+ et les mobilités européennes ont été fortement impulsés cette année, que ce soit pour le lycée général, professionnel ou le supérieur. L'objectif futur est de nouer de solides partenariats avec des établissements étrangers.

• L'ancrage culturel local : Le partenariat avec le Festival international du film d'éducation d'Évreux va être renforcé pour proposer une structure encore plus solide l'an prochain. De plus, le lycée propose une option musique de la seconde à la terminale, assurant la continuité de la classe CHAM du collège Cervantes.

Un premier bilan très positif !

Arrivé en début d'année scolaire, notre proviseur tire un bilan très chaleureux des élèves de Dumézil :
« Je trouve le climat scolaire paisible et positif. C'est un gros établissement, et avoir une vie scolaire aussi calme, avec si peu d'incivilités, est très satisfaisant. »
M. Diot a également tenu à féliciter les lycéens pour la gestion autonome de la cafétéria. Le pari du fonctionnement en autonomie a été pleinement réussi, démontrant une grande maturité de la part des élèves.

Toute l'équipe de Radio Dumézil vous remercie pour votre fidélité tout au long de l'année. Bon courage à tous ceux qui passent le Bac, et d'ici là, passez d'excellentes vacances !

Un Model United Nations au lycée : une immersion dans les enjeux mondiaux

Floriane Tauran — 2026-05-26T08:50:14Z

Les élèves du Conseil de la Vie Lycéenne (CVL) ont récemment organisé un Model United Nations (MUN), une simulation du fonctionnement de l'Organisation des Nations Unies. À travers ce projet, les participants ont endossé le rôle de diplomates en représentant chacun un pays, afin de débattre de grandes problématiques internationales.

Pour cette édition, deux thèmes majeurs ont été retenus :
• La crise de l'eau potable dans le monde
• La surveillance numérique et la liberté des individus

Au total, près de 50 élèves ont pris part à cette expérience enrichissante. Ils ont ainsi pu développer leurs compétences en prise de parole, apprendre à argumenter et débattre, mais aussi mieux comprendre les mécanismes de décision et de négociation à l'échelle internationale. Ce travail leur a permis de réfléchir collectivement à des enjeux d'actualité complexes.

Ce projet a été une véritable opportunité d'engagement et d'ouverture sur le monde pour les élèves, qui se sont investis avec sérieux et enthousiasme.

Nous tenons à remercier chaleureusement l'ensemble des participants pour leur implication, sans laquelle cet événement n'aurait pas pu voir le jour.

Finale Nationale du Challenge Énergie Mixte 2026

M Lalanne Jonathan — 2026-05-24T10:30:54Z

résultats

Finale Nationale du Challenge Énergie Mixte 2026

Les 13 équipes participantes ont présenté avec originalité leurs découvertes autour de la filière de l'énergie lors de la finale du Challenge Énergie Mixte 2026.

Cet événement, organisé afin de promouvoir la mixité dans les métiers de l'énergie, a réuni cette année 110 jeunes filles venues partager leurs projets, leurs idées et leur passion pour les sciences et les technologies.

La finale s'est déroulée dans les locaux de IUT de La Ciotat, dans une ambiance à la fois studieuse et conviviale. Les participantes ont été récompensées par de nombreux prix et encouragements, mettant en valeur leur créativité, leur engagement et leur esprit d'équipe.

Parmi les équipes présentes, celle du Lycée Georges Dumézil s'est particulièrement distinguée grâce à un projet original et ambitieux.
Composée de six élèves des spécialités SI et STI2D — Lilou, Rim, Maya, Lucie, Pauline et Berfin.

Les filles ont choisi de raconter leur histoire sous la forme d'une bande dessinée générée par intelligence artificielle, afin de mettre en scène les différentes étapes de leur parcours vers la décarbonation de l'énergie. Ce choix créatif leur a permis de rendre leur projet plus vivant et accessible, tout en illustrant concrètement les enjeux liés aux énergies et aux métiersde l'entreprise Siemens Gamesa – Fabricante d'éolienne offshore.

Nous remportons le Prix du design pour notre BD

Nous remercions le Campus de l'Excellence de l'Eure et Seine Normandie pour nous avoir permis de participer au Challenge, ainsi que notre marraine, Yara Chakhtoura, notre marraine et présidente du groupe Siemens Energy France & Siemens Gamesa pour son accompagnement et son soutien tout au long de cette aventure.

Article sur le challenge :
https://www.laprovence.com/article/...

Les élèves de Terminale Sciences de l'Ingénieur (encore) sur le podium du Challenge Drone

Loizeaux Benoit, M Lalanne Jonathan — 2026-05-24T09:24:55Z

Pour la troisième année consécutive, les élèves de Terminale générale spécialité Sciences de l'Ingénieur ont participé au challenge Program'ton Drone : l'Aéronautique de futur en Normandie qui se déroulait cette année à Houlgate.

Organisé par la société NAE (Normandie AeroEspace) afin de sensibiliser aux métiers et technologies de l'industrie aéronautique, il permet la rencontre d'équipes venant de toute l'académie.

Ce challenge se compose de trois épreuves :

- une première épreuve de pilotage du drone sur un parcours chronométré ;
- une deuxième épreuve durant laquelle le drone doit évoluer de manière totalement autonome grâce à un programme développé en Python ;
- enfin, une présentation orale d'une amélioration permettant d'apporter une nouvelle fonctionnalité au drone.

Après les derniers essais et réglages, nos élèves ont abordé les épreuves avec concentration et détermination.

Ils se sont particulièrement distingués lors de cette dernière épreuve en proposant des maquettes associant réalisation mécanique, programmation et utilisation d'une caméra fonctionnant grâce à l'intelligence artificielle.

À l'issue des différentes épreuves, les deux équipes engagées ont brillamment décroché les 2ᵉ et 3ᵉ places du podium.
Félicitations à eux pour cette belle performance, et nous leur souhaitons une excellente réussite pour cette fin d'année !

STi2D / concours course en cours / résultats régionaux

M Lalanne Jonathan — 2026-05-24T09:20:46Z

Concours Course en Cours 2026 : notre équipe qualifiée pour les nationales

Le 11 mai dernier, nos élèves ont participé à la finale régionale du concours « Course en Cours » à Rouen.

Une belle performance lors de la finale régionale à Rouen
Après plusieurs mois de travail, de conception et de préparation, trois équipes du lycée Dumézil ont représenté l'établissement face à d'autres collèges et lycées de la région Normandie.

Les équipes La Peste, Hashiriya et Back to Speed qualifiés lors de la phase challenge interclasse ont affronté sept autres équipes venues de différents établissements :

– 3 équipes du collège Fernand Léger de Rouen,
– 1 équipe du collège Georges d'Amboise de Gaillon,
– 3 équipes du lycée Blaise Pascal de Rouen.

Cette nouvelle étape du concours avait un objectif clair : décrocher une qualification pour la finale nationale. Tout au long de la journée, les élèves ont présenté leurs projets devant le jury, expliqué leurs choix techniques et stratégiques, tout en démontrant leur esprit d'équipe aussi bien lors des soutenances que sur la piste pendant les différentes épreuves.

Les résultats

Leur investissement et leur sérieux ont été récompensés par plusieurs distinctions :
– Hashiriya représentée par Noé SIMON a remporté le prix du meilleur ingénieur conception 3D lors de l'épreuve de CAO (Conception Assistée par Ordinateur) ;
– Back to speed a reçu le prix du coup de cœur du jury ainsi que la victoire lors de l'épreuve du KO (course de mort subite).

La compétition s'est conclue par le classement général suivant :

3^e place : lycée Blaise Pascal
2^e place : lycée Georges Dumézil avec l'équipe La Peste
1^re place : lycée Georges Dumézil avec l'équipe Back to Speed

Grâce à cette magnifique performance, l'équipe Back to Speed représentera fièrement la Normandie lors de la finale nationale à Paris.

Cap désormais sur les nationales !

Blouet Elodie & Charlet Stéphane
Professeurs STI2D